“元宇宙”到底有多难懂?!这样讲,7岁孩子也秒懂!

数学好物 爆炸吧知识 2022-01-15 21:58
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2021年最火的词,「元宇宙」排第二,没谁敢说第一。

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但是对很多人来说,元宇宙三个字是陌生的存在。

那么,到底啥是元宇宙?
 
在扎克伯格的描述中,它是这样的:
 
在元宇宙中,你上班不用通勤,只要带上VR眼镜,就能在虚拟办公室里,和同事一起开会,打扑克,观赏街头艺术······

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但是关于元宇宙,网上也出现了更多解读:
 
这种虚拟世界似乎是《头号玩家》里的「绿洲」;
也更像《黑客帝国》里的「人肉电池」;

但似乎也像《三体》中名为「三体」的一款VR游戏;
漫画《火影忍者》里的一个叫做「无限月读」的幻术;
…… 

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然而,无论哪一种解释,都给你同样的感觉:
 
「懂了,又不全懂······」

作为家长,我们当然是非常乐意孩子接触前沿科学技术的,毕竟这个社会科技的进步之快,有时候远远超出我们的想象。只有不断给孩子充电,才能让他们追得上科技发展的脚步。

但确实,面对这些纷繁复杂的信息,别说解释给孩子听了,就连我们大人都搞不懂。

今天推荐的这套《带你读懂元宇宙系列》就以全新的角度,通俗易懂的语言,向我们解释了,到底什么是元宇宙,以及我们应该如何辩证的看待这个新科技。

其中《给孩子讲元宇宙》以两个小主人公的视角为出发点,在带孩子体验各式各样的“元宇宙”高科技的刺激历险中顺理成章的解释各种复杂科学知识点,以及当中存在的一些问题,孩子一下就懂了!

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《极简元宇宙》是一本给成人的元宇宙科普书,书里从元宇宙的概念、形态、现实路径以及未来发展几个方面进行解读,内容不深,通俗易懂,极易吸收,方便反刍给孩子。

在通读这本书后,孩子再问有关元宇宙的问题,大部分家长都能应付,甚至还可以自由发挥一部分!

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建议家长们入手套装,不仅可以和孩子共同阅读,一同成长,还能找到共同话题讨论,增进亲子关系!

为了给孩子展示这六大技术,《给孩子讲元宇宙》里专门附了一大张思维导图,直观形象地解读了六大技术,及其细分领域应用。

导图里把每个技术的英文单词首字母拿出来,于是便有了BIG ANT这个词,小朋友一看,便很快能记住这六大技术。

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带孩子一起,揭开元宇宙的神秘面纱!

《带孩子读懂元宇宙》
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《带你读懂元宇宙系列》(套装共两本)
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很多人都度过《神奇校车》,书中里弗瑞斯老师,只要坐上校车,就能去各种神奇的地方。

你翻开这本《给孩子讲元宇宙》里,会发现,弗瑞斯遇到的那些场景,在元宇宙里都可以实现。

那我们小时候看的那些《大闹天宫》《金刚葫芦娃》等情景,是不是在元宇宙里也都可以实现呢?这些经典作品似乎都在预示着一个奇妙的元宇宙世界。

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而且,不管是骑在彗星的背上和水星、金星、火星等擦肩而过,领略宇宙的无穷魅力;

亦或是戴着HMD和VR在历史自然博物馆和恐龙面对面,体验无限刺激;

还是身临多位专业设计人员的开会讨论现场,畅想未来新职业。

这些有意思又充满高科技质感的事,不要说小朋友了,就连大人,都快被吸引进去!

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有意思的是,书中不光有趣味的场景故事严谨的科学逻辑,还能引发孩子的思考

在阅读了虚拟货币和自动结算系统的章节部分,孩子会想——

虚拟货币虽然有加密,但是面对不法分子和黑客,仍旧有被破解的概率,万一在黑客入侵后,金融系统就完全没有办法了吗?

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在人工智能章节,介绍了无接触服务的应用前景,他们也会好奇:

如果以后无接触服务大规模应用了,比如超市、商店、酒店等都是机器人来上班,那岂不是很多叔叔阿姨哥哥姐姐都会下岗失业吗?

孩子通过这套书,不仅能把元宇宙的各种应用读进去,还可以根据作者的思路开启对科技、对社会未来的反思。

元宇宙是一个趋势,也是一面镜子,这面镜子可以照向社会、照向未来,也可以照向我们每个个体,我们可以从中更加清晰全面的看到自己。

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而另外一本《极简元宇宙》更适合成人阅读,内容简洁明了,主要以全方位的视觉、客观的分析讲述了元宇宙的科技内含、发展趋势及一些存在问题,教会我们唯物地、辩证地看待虚拟与现实、人类与科技。

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事实上,无论是阅读还是说学习,不能用说教和强迫来驱动孩子,要挖掘孩子内在的动力,兴趣就是最好的动力。

在《给孩子讲元宇宙》一书中,两个主人公都是小学生,和孩子之间,是有共同学习生活场景共鸣的。

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通过一连串的充满高科技的探险实验故事,自然能把孩子带入书中,用故事情景吸引孩子,很自然地过度到技术原理和应用的讲和拓展,润物科普也算是细无声了。

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其实,现在的素质教育都在提倡大科学大综合,而“元宇宙”则融合了区块链、交互技术、地理空间技术、人工智能、网络和数字孪生技术,是实实在在的高新技术,也是未来十年乃至二十年技术融合发展趋势!

及早让孩子启蒙、初步了解这些科技,从家长的角度看来,这很有必要。

元宇宙在2021年风生水起,各种对元宇宙的预测和评价蜂拥而来,我认为,元宇宙是一个时代的风口,是一下个风口。

现在的元宇宙就像上个世纪80年代学习计算机,像90年代介入互联网、像十年前智能手机的普及,像前几年短视频与直播的兴起。

元宇宙不仅是一种现象,更是一种未来科技的发展融合,是一种发展的方向。

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《给孩子讲元宇宙》中介绍了3D模型制作师、虚拟现实游戏开发师、虚拟形象设计师和高新技术伦理学家等等。

这些令人耳目一新的职业的科技感,也能让孩子兴奋不已。

孩子在看到这些后,或许也会说:长大以后要当一名虚拟现实空间设计师。

这时候,我们就可以告孩子:这些新的职业需要一定的基础学科来做支撑,比如数学、物理等,只有学好这些基础学科,进入大学以后才能更好地去深造,才能实现你的梦想。

或许,这就能给孩子种上一颗他喜爱职业梦想的种子。

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元宇宙不仅对孩子的职业规划起到一定引领,对我们成年人的各个职业发展也有诸多帮助。

这两本元宇宙不仅适合亲子同步阅读,也能让家长拓展新知识,新界面。

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